Меню KDT
RU / KZ
logo2.jpg?_=1695197111

Бос жұмыс орындарының тізімі

  • Учитель английского языка – 1 педагог с недельной нагрузкой 16 часов, 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад -  203161 тенге за 1 ставку.

     

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

     

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, ,5определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101.

    ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94. Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Қосылған күні:

    03.08.2023
  • Учитель начальных классов с русским языком обучения – 2 педагога с недельной нагрузкой 16 часов, 1 ставка

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работыот 212009 тенге до 372894 тенге за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

     

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, ,5определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101.

    ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94. Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Қосылған күні:

    03.08.2023
  • Учитель физической культуры – 1 педагог с недельной нагрузкой 24 часа, 1,5 ставки.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы от 203161 тенге до 363816 тенге  за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

     

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, ,5определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101.

    ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94. Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Қосылған күні:

    03.08.2023
  • Учитель начальных классов с казахским языком обучения – 1 педагог с недельной нагрузкой 15 часов, 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы от 212009 тенге до 372894 тенге за 1 ставку.

     

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

     

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, ,5определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101.

    ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель экономики – 1 педагог с недельной нагрузкой 16 часов, 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы - от 203161 тенге до  363816 тенге за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель физики – 1 педагог с недельной нагрузкой 24 часа, 1,5 ставки.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы - от  212009 тенге до 370894 тенге  за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

     

     

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель географии – 1 педагог с недельной нагрузкой 16 часов, 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы - от 203161 тенге до  363816 тенге за 1 ставку.
    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель истории – 1 педагог с недельной нагрузкой 16 часов(обучение на дому), 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы - от 203161 тенге до 363816 тенге за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель русского языка и литературы - 2 педагога с недельной нагрузкой 24 часа, 1,5 ставки.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы – от 212009 тенге до 372894 тенге за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

               Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Учитель математики – 4 педагогов с недельной нагрузкой 24 часа, 1,5 ставки.

    Талаптар:

    Должностной оклад в зависимости от стажа работы от 212009 тенге до 370894 тенге за 1 ставку.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное, послесреднее педагогическое образование по соответствующему профилю или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы, или документ об окончании средней школы с XI педагогическим классом до 1995 года, относящиеся к среднему уровню квалификации;

          и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет;

          и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет.

          Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов.

    Должностные обязанности:

          осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

          способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся;

          воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

          использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

          составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

          проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

          заполняет журналы (бумажные или электронные);

          обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

          участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

          изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

          создает условия для инклюзивного образования;

          адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

          в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

          организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

          участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

          участвует в педагогических консилиумах для родителей;

          консультирует родителей;

          повышает профессиональную компетентность;

          соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

          обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

          осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

          заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

          Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

          содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

          педагогику и психологию;

          методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

          нормы педагогической этики;

          требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

          основы права и научной организации труда, экономики;

          основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

    Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

         Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

     

     

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
  • Заместитель директора по учебной работе начального образования со знанием казахского и русского языков в совершенстве – 1 ставка.

    Талаптар:

    Должностной оклад – 350 000 тенге.

    Требования к квалификации:

          высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, стаж педагогической работы не менее 3 лет;

          и (или) наличие квалификационной категории "заместитель руководителя третьей квалификационной категории" или "заместитель руководителя второй квалификационной категории", или "заместитель руководителя первой квалификационной категории" организации образования, либо наличие квалификации "педагог – эксперт" или наличие "педагог – исследователь" или "педагог – мастер".

                Стаж работы в должности заместителя директора по УР не менее 3 лет.

    Должностные обязанности:

         организует учебно-воспитательный процесс и методическую работу в начальной школе в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования;

          осуществляет методическое руководство педагогическим коллективом начальной школы;

          координирует работу педагогов по выполнению государственного общеобязательного стандарта образования, типовых учебных планов и типовых учебных программ, а также разработку документации;

          осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса, проверяет краткосрочные планы педагогов;

          планирует деятельность педагогического коллектива начальной школы в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования;

          организует работу кружков и факультативов, посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогами начальной школы;

          обеспечивает режим соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе начальной школы;

          принимает и консультирует родителей/законных представителей по вопросам организации учебного процесса в начальной школе;

          обеспечивает внедрение новых подходов, эффективных технологий в образовательный процесс;

          организовывает процесс проведения дистанционного обучения, корректирует учебную программу дистанционного обучения для всех классов и расписание занятий;

          организовывает и осуществляет внутришкольный контроль по предметам, проводит срез знаний, анализирует качество знаний по итогам внутришкольного контроля, суммативного оценивания за раздел (СОР) и суммативного оценивания за четверть (СОЧ);

          обеспечивает тематический контроль знаний по предметам;

          организовывает процесс проведения дистанционного обучения, корректирует учебную программу дистанционного обучения для всех классов и расписание занятий;

          осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, составляет расписание учебных занятий;

          организует участие обучающихся и педагогов в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

          координирует деятельность службы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями;

          обобщает и принимает меры по трансляции эффективного опыта педагогов;

          организует работу по наставничеству, повышению квалификации и присвоению (подтверждению) квалификационных категорий;

          планирует работу и вносит предложение по оснащению учебных кабинетов наглядными пособиями и техническими средствами обучения, осуществляет выбор альтернативных учебников, организовывает заявку на приобретение учебников и учебно-методических комплексов, в том числе электронных учебников и цифровых ресурсов, пополнению методических кабинетов и библиотек учебно-методической и художественной литературой;

          ежегодно вносит заявку на пополнение фонда библиотеки литературой;

          обеспечивает безопасность используемых в учебно-воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;

          обеспечивает качественное и своевременное составление установленной отчетной документации и анализирует уроки педагогов начальной школы с представлением обратной связи;

          проводит методические часы, обучающие семинары, тренинги по совершенствованию учебного процесса для педагогов начальной школы;

          прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, педагогов начальной школы.

    Должен знать:

          Конституцию Республики Казахстан, Трудовой Кодекс Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан" и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; основы педагогики и психологии; государственный общеобязательный стандарт образования, достижения педагогической науки и практики; нормы педагогической этики; основы экономики, финансово-хозяйственной деятельности; правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

     

                Для участия в конкурсе необходимо предоставить в конкурсную комиссию следующие документы в электронном или бумажном виде:

    1. заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме, согласно приказу 57 МОН РК «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);
    2. документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
    3. заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
    4. копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;
    5. копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);
    6. справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);
    7. справку с психоневрологической организации;
    8. справку с наркологической организации;
    9. сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
    10. заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приказу 57 МОН РК  «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» от 21.02.2012г.);.

                Отсутствие одного из документов, указанных в настоящих Правил, является основанием для возврата документов кандидату.

                Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101.

    ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94.

    Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

               

    Байланыстар:

    Документы высылаете на электронную почту: sh1_astana@mail.ru или необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Астана, ул. Желтоксан, 9, ГКП на ПХВ «Школа-лицей №1» акимата г.Астаны, кабинет № 101. ТЕЛЕФОН ДЛЯ СПРАВОК: 50-16-94. Прием документов осуществляется в течении 7 рабочих дней со дня публикации.

    Қосылған күні:

    24.06.2023
Орналастырылған мұнда бос жұмыс орындары, сондай-ақ осы сайтында қол жетімді agartu.kz

Резюме қалдыру

Резюме

Елбасы жолдауы

Директор блогы

 
Рысмухамбетова Махаббат Давлеталиевна
мектеп директоры

Бекітілген мектеп формасы

 

Сауалнама

Сайтқа кірушілер статистикасы

  • Осы айда 3249
  • Осы аптада 840
  • Кеше 215
  • Бүгін 7
  • Онлайн 2