Меню KDT
RU / KZ
logo2.jpg?_=1583338348

Заголовок страницы

О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки"

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 мая 2020 года № 202. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 15 мая 2020 года № 20636

       В соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан, с подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" ПРИКАЗЫВАЮ:

       1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 13317, опубликован в информационно-правовой системе "Әділет" 11 марта 2016 года) следующие изменения:

 

       Правила и условия проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования, и иных гражданских служащих в области образования и науки изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему приказу.

      2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.

      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

      3. Признать утратившими силу:

       1) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 21 декабря 2015 года № 632 "Об утверждении стандартов государственных услуг по приему документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов 21 декабря 2015 года за № 12449, опубликован 31 декабря 2015 года в информационно-правовой системе "Әділет").

       2) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 января 2018 года № 13 "О внесении изменений в некоторые приказы Министра образования и науки Республики Казахстан" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов 9 апреля 2018 года за № 16727).

       3) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 января 2016 года № 31 "Об утверждении регламента государственной услуги "Об утверждении регламента государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов 15 февраля 2016 года за № 13075, опубликован 25 февраля 2016 года в информационно-правовой системе "Әділет").

      4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра образования и науки Республики Казахстан.

      5. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.

      Министр образования и наукиРеспублики Казахстан

А. Аймагамбетов

      "СОГЛАСОВАН"Министерство цифрового развития,инноваций и аэрокосмической промышленностиРеспублики Казахстан

 

Приложение к приказуМинистра образования и наукиРеспублики Казахстанот 14 мая 2020 года № 202

 

Утверждены приказомМинистра образования и наукиРеспублики Казахстанот 27 января 2016 № 83

 Правила и условия проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования, и иных гражданских служащих  в области образования и науки

 Глава 1. Общие положения

       1. Настоящие Правила и условия проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования, и иных гражданских служащих в области образования и науки (далее - Правила) разработаны в соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года, Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании", подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", определяют порядок проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования.

      2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

      1) апелляция – запрос педагога на пересмотр результатов национального квалификационного тестирования, который подается посредством информационных коммуникационных технологий;

      2) аттестационная комиссия - коллегиальный орган, уполномоченный проводить процедуру аттестации педагогов (далее - Комиссия);

      3) республиканская комиссия по рассмотрению апелляций (далее – республиканская апелляционная комиссия) – комиссия, создаваемая уполномоченным органом в области образования, которая принимает решение по спорным вопросам при несогласии педагогов с результатами национального квалификационного тестирования;

      4) квалификационная категория - уровень профессиональной компетентности педагогов, соответствующий квалификационным требованиям, определяемым настоящими Правилами и Правилами присвоения (подтверждения) квалификационных категорий педагогам;

      5) государственная услуга – одна из форм реализации отдельных государственных функций, осуществляемых в индивидуальном порядке по обращению или без обращения услугополучателей и направленных на реализацию их прав, свобод и законных интересов, предоставление им соответствующих материальных или нематериальных благ;

      6) стандарт государственной услуги – перечень основных требований к оказанию государственной услуги, включающий характеристики процесса, форму, содержание и результат оказания, а также иные сведения с учетом особенностей предоставления государственной услуги;

      7) педагог - лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности, занимающие должности, указанные в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан "Об утверждении Перечня должностей педагогов";

      8) национальное квалификационное тестирование – процедура, проводимая в целях определения уровня профессиональной компетентности педагогов, по тестам, разработанным уполномоченным органом в области образования.

 Глава 2. Порядок и условия проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования, и иных гражданских служащих в области образования и науки

      3. Аттестация педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования (далее – педагог) включает в себя следующие этапы:

       для педагогов:

      1) национальное квалификационное тестирование;

      2) процедура присвоения (подтверждения) квалификационной категории;

      для заместителей руководителя организаций образования:

      1) квалификационная оценка;

      2) комплексное аналитическое обобщение итогов деятельности.

      для руководителей организаций образования:

      1) национальное квалификационное тестирование;

      2) квалификационная оценка;

      3) комплексное аналитическое обобщение итогов деятельности.

       4. Аттестация педагогов проводится не реже одного раза в пять лет, руководителей организаций образования – один раз в три года в соответствии с пунктом 5 статьи 44 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании".

      5. Для прохождения аттестации педагоги сдают национальное квалификационное тестирование путем подачи заявления по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам в организацию, определяемую уполномоченным органом в области образования, и проходят национальное квалификационное тестирование в электронном формате.

       6. Национальное квалификационное тестирование проводится в сроки, указанные в заявлении педагога.

       7. Прием заявлений педагогов проводится не менее чем за 15 календарных дней, руководителей организаций образования – не менее чем за 30 календарных дней до начала проведения тестирования.

      8. При подаче заявления на прохождение национального квалификационного тестирования педагоги выбирают язык сдачи (казахский, русский, уйгурский, узбекский, таджикский), дату, время и знакомятся с инструкцией по проведению Национального квалификационного тестирования, которую готовит организация, определяемая уполномоченным органом в области образования.

       9. Национальное квалификационное тестирование проходит:

       1 (один) раз – бесплатно,

      повторно 1 раз и пробные (по желанию педагога) – на платной основе в течение календарного года,

      для руководителей организаций образования – на платной основе в размере 1 одного месячного расчетного показателя (МРП) соответствующего календарного года.

      10. После внесения заявления в базу данных выдается пропуск на тестирование по форме согласно приложению 2 к настоящим Правилам.

      11. Национальное квалификационное тестирование состоит из следующих тестовых заданий:

      1) Для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения:

      "Дошкольная педагогика и психология" - тридцать заданий;

      "Методика дошкольного воспитания и обучения" - тридцать заданий;

      2) Для педагогов общего среднего образования:

       "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий;

      "Содержание учебного предмета" - семьдесят заданий;

      Педагоги начального образования сдают тестирование по предметам: казахский или русский язык (по языку обучения), литературное чтение, математика.

      3) Для организаций технического и профессионального, послесреднего образования:

      Педагоги по общеобразовательным предметам:

       "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий;

      "Содержание учебного предмета" - семьдесят заданий;

      Педагоги по специальным дисциплинам:

       "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий;

      "По направлению деятельности" - семьдесят заданий;

      Мастера производственного обучения:

      "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий;

      "По направлению деятельности" - тридцать заданий;

      4) Для педагогов организаций дополнительного образования:

       "Основы психологии" - тридцать заданий;

      "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий;

      5) Для методистов методических кабинетов (центров):

       "Содержание учебного предмета" - семьдесят заданий;

      "Педагогика, методика обучения" - тридцать заданий.

      6) Для руководителей организаций образования:

      по направлению "Знание законодательства" - 80 (восемьдесят) вопросов:

 

       Трудовой кодекс Республики Казахстан – 20 (двадцать) вопросов

 

       Кодекс о браке (супружестве) и семье – 20 (двадцать) вопросов

 

       Закон Республики Казахстан "Об образовании" - 20 (двадцать) вопросов

 

       Закон Республики Казахстан "О статусе педагога" - 10 (десять) вопросов

 

      Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан" - 10 (десять) вопросов.

     по направлению "Управленческие компетенции" - 20 (двадцать) вопросов.

       12. Общее время национального квалификационного тестирования составляет двести десять минут, для предметов "Математика", "Физика", "Химия", "Информатика" - двести сорок минут.

      13. Оператором проведения национального квалификационного тестирования является Национальный центр тестирования Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее – НЦТ).

      14. НЦТ разрабатывает базу тестовых заданий. Национальное квалификационное тестирование проводится НЦТ либо организацией, определяемой уполномоченным органом в области образования.

      15. Для обеспечения прозрачности и объективности проведения национального квалификационного тестирования аудитории и место каждого педагога в пунктах проведения обеспечиваются системой видеонаблюдения.

       16. При нарушении пункта 19 настоящих Правил составляется акт обнаружения предметов и удаления из аудитории педагога, нарушившего правила поведения в аудитории, и (или) акт выявления подставного лица на тестировании по форме согласно приложениям 3 и 4 к настоящим Правилам.

      17. При установлении фактов нарушения правил во время проведения национального квалификационного тестирования, а также обнаруженных при просмотре видеозаписи, независимо от срока сдачи, составляется акт и производится аннулирование результатов.

       18. При входе педагога в здание пункта проведения тестирования производится идентификация его личности на основании документа, удостоверяющего личность и пропуска.

      19. При проведении национального квалификационного тестирования не допускается выходить из аудитории без разрешения и сопровождения дежурного, разговаривать друг с другом, пересаживаться с места на место, обмениваться материалами, выносить материалы из аудитории, заносить в аудиторию и использовать предметы (учебники и методическую литературу, цифровую смарт-аппаратуру).

      20. После рассадки до начала тестирования производится аудиозапись по правилам поведения во время тестирования.

       21. Оценивание ответов тестовых заданий осуществляется следующим образом:

      1) для заданий с выбором одного правильного ответа из пяти предложенных присуждается один балл, в остальных случаях - ноль баллов;

      2) для заданий с выбором нескольких правильных ответов из предложенных:

      за все правильные ответы получает - два балла;

      за одну допущенную ошибку - один балл;

      за допущенные две и более ошибки - ноль баллов.

       22. При тестировании организация, определяемая уполномоченным органом в области образования, ответственная за проведение национального квалификационного тестирования, осуществляет:

      1) формирование базы педагогов (прием заявлений, внесение персональных данных для информирования: ИИН, Ф.И.О. (при наличии), заявленная квалификационная категория, язык сдачи);

      2) контроль над подготовкой компьютерных кабинетов;

      3) предоставление аудиторного фонда;

      4) подготовку компьютеров, используемых во время тестирования, за день до проведения тестирования;

       5) запуск педагогов в компьютерный кабинет по пропуску, документу, удостоверяющему личность, и их рассадку;

      6) подготовку программного обеспечения, его работу в период приема заявления, проведения тестирования, во время апелляционных процедур;

      7) обработку и выдачу результатов тестирования после его завершения;

      8) проведение апелляции и выдачу результатов с учетом апелляции.

      23. При проведении национального квалификационного тестирования участвуют представители уполномоченного органа в области образования в качестве наблюдателей.

       24. После завершения тестирования педагог ознакамливается с результатами тестирования, отображаемыми на экране компьютера.

       25. Результат тестирования – справка о прохождении национального квалификационного тестирования по форме согласно приложению 5 настоящих Правил – отображается в личном кабинете педагога. По требованию педагога результат тестирования распечатывается, заверяется подписью сотрудника и печатью организации, определяемой уполномоченным органом в области образования, ответственной за проведение национального квалификационного тестирования и выдается на руки.

      1) Для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения:

      "Дошкольная педагогика и психология":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

      "Методика дошкольного воспитания и обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % ;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 35 %;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 40 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 45 %.

      2) Для педагогов общего среднего образования:

      по направлению "Содержание учебного предмета":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

      по направлению "Педагогика, методика обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % ;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 35 %;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 40 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 45 %.

      3) Для педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования:

      по направлению "Содержание учебного предмета":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

      по направлению "По направлению деятельности":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

      по направлению "Педагогика, методика обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % ;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 35 %;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 40 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 45 %.

      4) Для педагогов организаций дополнительного образования:

      "Основы психологии":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

      "Педагогика, методика обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % ;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 35 %;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 40 %;

       квалификационная категория "педагог-мастер" - 45 %.

      5) Для методистов методических кабинетов (центров):

      "Содержание учебного предмета":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 50%;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 60%;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 65 %;

      квалификационная категория "педагог-мастер" - 70 %;

       "Педагогика, методика обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % ;

      квалификационная категория "педагог-эксперт" - 35 %;

      квалификационная категория "педагог-исследователь" - 40 %;

       квалификационная категория "педагог-мастер" - 45 %.

      6) Для выпускников высших учебных заведений и организаций технического и профессионального, послесреднего образования при поступлении на работу впервые:

       "Содержание учебного предмета":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 60%;

      "Педагогика, методика обучения":

      квалификационная категория "педагог-модератор" - 30 % .

      7) для руководителей организаций образования:

      по направлению "Знание законодательства":

      руководитель третьей квалификационной категории - 60%;

      руководитель второй квалификационной категории - 65%;

      руководитель первой квалификационной категории - 70 %;

      по направлению "Управленческие компетенции":

      руководитель третьей квалификационной категории - 55%;

      руководитель второй квалификационной категории - 60%;

       руководитель первой квалификационной категории - 70 %;

       29. В целях обеспечения соблюдения единых критериев и разрешения спорных вопросов при оценке тестовых заданий, защиты прав, тестируемых на период проведения тестирования, осуществляет свою деятельность республиканская апелляционная комиссия, которая обеспечивает прием апелляций посредством информационных коммуникационных технологий.

       30. Председатель и состав республиканской апелляционной комиссии утверждаются приказом уполномоченного органа в области образования.

       31. Срок действия полномочий республиканской апелляционной комиссии составляет один год.

      1) по содержанию тестовых заданий:

      не согласен с обоснованием правильного ответа;

      отсутствует правильный ответ;

      имеется более одного правильного ответа в тестовых заданиях с выбором одного правильного ответа из всех предложенных (указываются все варианты правильных ответов);

      некорректно составленное тестовое задание.

       2) по техническим причинам:

      отсутствие фрагмента или текста в тестовых заданиях.

       36. Аттестуемые, показавшие отрицательный результат тестирования, не допускаются ко второму этапу аттестации.

       для педагогов – присвоение (подтверждение) квалификационной категории согласно статьи 14 Закона Республики Казахстан "О статусе педагога";

       для руководителей и заместителей руководителей организаций образования – в соответствии с главой 3 настоящих Правил.

      педагогом в местные исполнительные органы областей, городов республиканского значения и столицы, районов и городов областного значения (далее - МИО), или организации образования, либо через некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация);

      педагогом республиканских организаций образования в Министерство образования и науки Республики Казахстан, республиканские подведомственными организациями образования, либо через Государственую корпорацию.

       39. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга по присвоению (подтверждения) квалификационных категорий педагогам) оказывается местными исполнительными органами областей, городов республиканского значения и столицы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.

       40. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга по присвоению (подтверждению) квалификационных категорий педагогов республиканских организаций образования) оказывается Министерством образования и науки Республики Казахстан и республиканскими подведомственными организациями образования.

       41. Перечень основных требований к оказанию государственных услуг, включающий характеристики процесса, форму, содержание и результат оказания услуг, а также иные сведения с учетом особенностей предоставления государственных услуг приведены в соответствующих стандартах государственных услуг по аттестации педагогов, в том числе педагогов республиканских организаций образования согласно приложениям 7, 8 к настоящим Правилам.

       43. В случае предоставления заявителем неполного пакета документов предусмотренных стандартом государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия, ответственный сотрудник МИО, организации образования, республиканской подведомственной организации образования, уполномоченного органа в сфере образования, либо работник Государственной корпорации выдает расписку об отказе в приеме документов по форме согласно приложению 9 к настоящим Правилам.

       45. При оказании государственных услуг через Государственную корпорацию, день приема заявлений и документов не входит в срок оказания государственных услуг.

       51. МИО, организацией образования, республиканской подведомственной организацией образования, уполномоченным органом в сфере образования обеспечивается внесение сведений о стадии оказания государственной услуги в информационную систему мониторинга оказания государственных услуг в порядке, установленном уполномоченным органом в сфере информатизации, согласно подпункту 11) пункта 2 статьи 5 Закона Республики Казахстан "О государственных услугах".

       53. Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, непосредственно оказавшего государственную услугу, в соответствии с пунктом 2 статьи 25 Закона Республики Казахстан "О государственных услугах" подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.

       57. Председателем Комиссии является руководитель государственного органа, который проводит аттестацию педагогов. Заместитель председателя избирается из числа членов Комиссии.

       61. На заседаниях Комиссии ведется аудио- или видеозапись. Аудиовидеозапись хранится в архиве не менее трех лет.

 Глава 3. Порядок проведения аттестации руководителей и заместителей руководителей организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования

       62. Руководители и заместители руководителей организаций образования (далее – аттестуемые) подают заявление в Комиссию с указанием претендуемой им квалификационной категории по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам.

       66. Аттестации подлежат все руководители и заместители руководителей организаций образования, за исключением нахождения работника в отпуске по беременности и родам, отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, в отпуске для работников, усыновившим (удочерившим) новорожденного ребенка (детей), а также на листе нетрудоспособности, если заболевание входит в перечень заболеваний, для которых установлен более длительный срок нетрудоспособности, утверждаемый уполномоченным государственным органом в области здравоохранения.

      1) подготовку необходимых документов на руководителей (далее – аттестуемый), включающих служебную характеристику, справку о прохождении национального квалификационного тестирования, аналитический отчет по показателям эффективности работы;

      2) утверждение графиков проведения аттестации.

      При этом:

      обеспечивается выполнение не менее трех нижеследующих показателей:

      результативность использования различных видов внутришкольного контроля (контроля качества) в соответствии с целями и задачами организации образования;

      соответствие анализа урока/занятия (журнал (листы) наблюдения на уроке/занятии) программам наблюдения на уроке/занятии;

      результативность использования уровневых дескрипторов с учетом квалификационных категорий педагогов, особенностей обучающихся для осуществления внутришкольного контроля (контроля качества);

      обобщение и распространение опыта работы по курируемому направлению на районном/городском уровне.

      При этом:

      обеспечивается выполнение не менее трех нижеследующих показателей:

      рациональное использование ресурсов организации образования (цифровых, кадровых, материально-технических) для внутришкольного контроля (контроля качества);

       использование различных видов контрольно-измерительных материалов и их информативность: показатели учебных достижений;

      эффективность обратной связи и коррекционной деятельности в организации внутришкольного контроля: использование результатов "по вертикали" (администрация - учитель) и "по горизонтали" (между субъектами управления);

      обобщение и распространение опыта работы по курируемому направлению на областном уровне;

      При этом:

      обеспечивается выполнение не менее трех нижеследующих показателей:

      объективность и действенность результатов внутришкольного контроля (контроля качества): динамика измеряемых показателей;

      инновационный подход в организации внутришкольного контроля (контроля качества);

      качество аналитических материалов;

      обобщение и распространение опыта работы по курируемому направлению на республиканском или международном уровне;

      система дифференцированной работы с различными категориями педагогов.

       82. Комиссия соответствующего уровня присваивает квалификационную категорию:

       "руководитель третьей категории", "заместитель руководителя третьей категории" - Комиссия отделов образования районов (городов), управлений образования городов республиканского значения и столицы; для областных подведомственных организаций - Комиссия управлений образования области; для республиканских подведомственных организаций - аттестационная комиссия уполномоченного органа в области образования;

      "руководитель второй категории", "руководитель первой категории", "заместитель руководителя второй категории", "заместитель руководителя первой категории" - Комиссия управлений образования области, городов республиканского значения и столицы; для республиканских подведомственных организаций - Комиссия уполномоченного органа в области образования.

       85. При отсутствии аттестуемого по неуважительной причине, назначается повторная аттестация по истечении семи календарных дней с момента установленной даты аттестации. При повторной неявке по неуважительной причине руководители организаций образования считаются неаттестованными и увольняются по инициативе работодателя в порядке подпункта 4) пункта 1 статьи 52 Трудового кодекса Республики Казахстан.

       88. Выполнение показателей, обозначенных в приложении 14 к настоящим Правилам, аттестуемый представляет на собеседовании.

      аттестован на заявленную квалификационную категорию;

      аттестован с подтверждением заявленной категорий;

      не аттестован на заявленную квалификационную категорию.

      аттестован на заявленную квалификационную категорию;

      аттестован с подтверждением заявленной категорий;

      не аттестован на заявленную квалификационную категорию.

      аттестован на заявленную квалификационную категорию;

      аттестован на заявленную квалификационную категорию с ротацией;

      аттестован с подтверждением на заявленную квалификационную категорию;

      не аттестован на заявленную квалификационную категорию;

       не аттестован на заявленную квалификационную категорию с расторжением трудового договора.

      аттестован на заявленную квалификационную категорию;

      аттестован на заявленную квалификационную категорию с ротацией;

      аттестован с подтверждением на заявленную квалификационную категорию;

      не аттестован на заявленную квалификационную категорию;

      не аттестован на заявленную квалификационную категорию с расторжением трудового договора.

       96. В случае принятия Комиссией решения "не аттестован на заявленную квалификационную категорию" при повторной аттестации у аттестуемого, имеющего квалификационную категорию "руководитель первой квалификационной категории" или "руководитель второй квалификационной категории", квалификационная категория снижается на один уровень; с руководителями, имеющими квалификационную категорию "руководитель третьей квалификационной категории" трудовой договор подлежит расторжению.

       98. Решение Комиссии оформляется протоколом согласно приложению 15 к настоящим Правилам, который подписывается секретарҰм и членами Комиссии, присутствовавшими на его заседании.

 

Приложение 1 Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 

____________________________(Руководителю организации попроведению тестирования)

              Заявление на участие в национальном квалификационном тестировании

      Я, _________________________________________________________________,(Ф.И.О. (при наличии) педагога)ИИН ________________________________________________________________________________________________________________________________(должность, место работы)прошу допустить меня на участие в национальномквалификационном тестировании в 20___ году на аттестацию ________.В настоящее время имею квалификационную категорию ________, действительнуюдо ____(день) ___ (месяц) ______ года.Основанием считаю следующие результаты работы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Сообщаю о себе следующие сведения:

      Образование:

Наименованиеучебного заведения

Период обучения

Специальность (квалификация), указанная в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

      Стаж работы:

Общий

По специальности (квалификации), указанной в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

Педагогический

Руководителем (заместителем руководителя) организации образования

      Награды, звания, ученая (академическая) степень, ученое звание с указанием года получения (присвоения)___________________________________________________________________Язык сдачи тестирования (нужное подчеркнуть): казахский/русский

      Организация образования, в которой работает руководитель организации образования (нужное подчеркнуть): дошкольное, начальное, основное среднее, общее среднее, техническое и профессиональное, послесреднее, дополнительное, специальное образование.

      С Правилами аттестации, Инструкцией о национальном квалификационном тестировании ознакомлен (-а)."____" __________ 20 ___ года __________________                               (подпись)

 

Приложение 2 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

        Пропуск на участие в национальном квалификационном тестировании

 Область/Район/Школа

 

ПРОПУСК ПЕДАГОГАФ.И.О. (при наличии):______________________ ИКТ: _____________

ИИН: ___________________Планируемая квалификационная категория: ___________________Уровень организации образования, в которомработает педагог: ___________________Место тестирования:______________________________________________________________________Адрес: ________________________________________________________________Аудитория: ________________________________Язык сдачи тестирования: ________________________________Дата тестирования: ________________________________Время начала регистрации на тестирование: ________________________________Предметы тестирования: 1. _____________________________________________2. _____________________________________________Председательаттестационной комиссии: ___________ ________________________________(подпись) (Ф.И.О. (при его наличии))Педагог: ___________ ________________________________(подпись) (Ф.И.О. (при его наличии))Дата выдачи пропуска: __________________________________________________

 

Памятка педагогу:Педагог должен иметь при себе пропуск на тестирование и оригинал документа, удостоверяющего личность (удостоверение личности или паспорт).Педагогу необходимо прибыть на место тестирования до окончания регистрации. Регистрация педагогов осуществляется 45 минут и заканчивается за 15 минут до начала тестирования.

Педагогу не допускается:Иметь при себе или пользоваться справочной литературой, записными книжками, диктофонами, сотовыми телефонами, электронными устройствами и тому подобным, а также сведениями, раскрывающими содержание тестов и кодов правильных ответов к ним; переговариваться с другими тестируемыми;пересаживаться с места на место;выходить из аудитории без разрешения и сопровождения дежурного.При нарушении правил и выявления запрещенных предметов составляется соответствующий акт, педагог удаляется из аудитории, результаты аннулируются.Результаты также могут быть аннулированы после завершения тестирования в рамках изучения видеоматериалов.Для работы каждому педагогу будут выдаваться три листа формата А4. После окончания тестирования необходимо сдать листы представителю Министерства.

 

Я ознакомлен(а) с памяткой и претензий не имею.Подтверждаю, что данные на пропуске правильные. _______________________________________________________________________(Подпись педагога)

 

 

Приложение 3 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 Акт обнаружения предметов и удаления из аудитории педагога, нарушившего правила поведения в аудитории

      Пункт проведения тестирования________________________________________________________________________________________________________________________"______"_______________20____г. ______ч._______мин.Настоящий акт составлен _____________________о том, что____________________________________________________________________________________________________________________________________________________педагог___________________________________________________________________,(Ф.И.О. (при наличии)ИКТ________________________________________________________________(Ф.И.О. (при наличии)

      (аудитория №___, место №____, вариант №_______) во время тестирования нарушил правила поведения в аудитории):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________,факт нарушения.На основании данного факта изъят материал, руководитель организации образования удален из аудитории, результаты тестирования аннулированы.с актом ознакомлен: ______________________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись педагога)Дежурный по аудитории _____________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись)Ответственный за проведение тестирования ____________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись)Председатель Комиссии _______________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись)Дата:________Место печати

 

Приложение 4 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

                    Акт выявления подставного лица на тестировании

      Пункт проведения тестирования___________________________________________________________________"______"_______________20____г. ______ч._______мин.Настоящий акт составлено том, что______________________________________________________________________________________________________________________________________(Ф.И.О. (при наличии)выявлен факт попытки сдачи тестирования гражданином______________________________________________________________________________________________________________________________________,(Ф.И.О. (при наличии)вместо педагога____________________________________________________________________,ИКТ_____________________________________________________________________________________________________________________________________.(Ф.И.О. (при наличии)На основании данного факта в случае входа в аудиторию изъят материал, руководитель организации образования удален из аудитории, результаты тестирования аннулированы; в случае обнаружения подставного лица при запуске в здание - не допущение до сдачи тестирования.

      С актом ознакомлен: ___________________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись педагога)Дежурный по аудитории ___________________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись)Ответственный за проведение тестирования ____________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись педагога)Председатель Комиссии ___________________________________(Ф.И.О. (при наличии) подпись педагога)Дата:________Место печати

 

Приложение 5 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

        Справка о прохождении национального квалификационного тестирования

      удостоверяет в том, что__________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ф.И.О. (при наличии) педагогаучаствовал(а) дд.мм.гггг г. в национальномквалификационном тестировании в городе ___________________________на квалификационную категорию _________________________________.

Наименование модуля

Количество тестовых заданий

Количество максимальных баллов

Количество набранных баллов

Знание законодательства

Всего

      Ответственное лицо: __________________________(Ф.И.О. (при наличии), подпись)

 

Приложение 6 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 

Председателю аттестационнойкомиссии____________________________(наименование организацииобразования, районные(городские) отделы, управленияобразования областей, городовреспубликанского значения истолицы, уполномоченныйорган)

              Заявление на участие в процедуре присвоения (подтверждения)                                квалификационной категории

      Я, _______________________________________________,ИИН ______________(Ф.И.О. (при наличии) педагога)____________________________________________________________________(должность, место работы)прошу допустить на участие в процедуре присвоения (подтверждения)квалификационной категории в 20 ___ году на квалификационную категорию_______________, по должности (специальности) _________________________.В настоящее время имею квалификационную категорию __________, действительнуюдо____(день) ____ (месяц) ______ года.Основанием считаю следующие результаты работы:________________________________________________________________________________________________________________________________________.Сообщаю о себе следующие сведения:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Образование:

Наименованиеучебногозаведения

Периодобучения

Специальность (квалификация), указанная в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

      Стаж работы:

Общий

По специальности (квалификации), указанной в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

Педагогический

В даннойОрганизацииобразования

      Награды, звания, ученая (академическая) степень, ученое звание с указанием года получения (присвоения)________________________________________________________________________________________________________________________________________.Организация образования, в которой работает педагог (нужное подчеркнуть):дошкольное, начальное, основное среднее, общее среднее, техническое ипрофессиональное, послесреднее, дополнительное образование.С Порядком проведения очередного присвоения (подтверждения) квалификационнойкатегории ознакомлен (-а)."____" __________ 20 ___ года __________________(подпись)

 

Приложение 7 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

форма

Стандарт государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"

 

1

 Наименование услугодателя

Местные исполнительные органы областей, городов республиканского значения и столицы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

 

2

 Способы предоставления государственной услуги

1) канцелярию услугодателя;2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).

 

3

Срок оказания государственной услуги

Сроки оказания государственной услуги:1) при обращении через услугодателя – 20 минут;2) в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня;3) в Государственную корпорацию не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут

 

4

Форма оказания государственной услуги

Бумажная

 

5

Результат оказания государственной услуги

выдача расписки о приеме заявления для присвоения (подтверждения) квалификационной категории педагогам, по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам, либо мотивированный отказ в оказании государственной услуги.В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).Документы, не выданные в срок из-за отсутствия обращения заявителя (представителя), в течение одного месяца хранятся в Государственной корпорации, после истечения данного срока возвращаются услугодателю как невостребованные При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.

 

6

Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан

 бесплатно физическим лицам

 

7

График работы

1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).

 

8

Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги

 к услугодателю либо Государственную корпорацию: 1) заявление;2) документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности) (возвращается владельцу); 3) диплом об образовании;4) документ о прохождении курсов переподготовки (при наличии);5) документ, подтверждающий трудовую деятельность работника;6) удостоверение и приказ о присвоенной квалификационной категории (для лиц, ранее имевших квалификационную категорию);7) сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования;8) документ о прохождении национального квалификационного тестирования, заверенный подписью сотрудника и печатью организации, определяемой уполномоченным органом в области образования, ответственной за проведение национального квалификационного тестирования;9) документы, подтверждающие достижения обучающихся/воспитанников (за исключением методистов методических кабинетов (центров), педагогов ПМПК);10) документы, подтверждающие профессиональные достижения и обобщение опыта;11) листы наблюдения уроков/занятий (за исключением педагогов ПМПК);Документы перечисленные в пунктах 3)-11) предоставляются подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются заявителю.Дополнительно предоставляются следующие документы:Для методистов методических кабинетов (центров) – документы, подтверждающие публикации, участие в проектах, инновационной, экспериментальной деятельности, разработанные методические материалы;Для педагогов организаций общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования - показатели качества знаний обучающихся за период между присвоениями квалификационных категорий, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов организаций дошкольного воспитания и обучения – показатели сформированности умений и навыков, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов организаций дополнительного образования – показатели освоения выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов специальных организаций образования, специальных классов (групп) в организациях образования (за исключением педагогов ПМПК) – показатели результативности деятельности специалиста по реализации индивидуальной развивающей программы;Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.

 

9

Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан

 Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях: 1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному пунктом 8 Стандарта, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов по форме согласно приложению 9 настоящих Правил.

 

10

Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию

Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.

 

 

Приложение 8 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

Стандарт государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"

 

1

 Наименование услугодателя

Министерство образования и науки Республики Казахстан и республиканские подведомственные организациями образования

 

2

 Способы предоставления государственной услуги

1) канцелярию услугодателя;2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).

 

3

Срок оказания государственной услуги

Сроки оказания государственной услуги:1) при обращении через услугодателя – 20 минут;2) в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня;3) в Государственную корпорацию не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут

 

4

Форма оказания государственной услуги

Бумажная

 

5

Результат оказания государственной услуги

выдача расписки о приеме заявления для прохождения присвоения (подтверждения) квалификационных категорий педагогам республиканских подведомственных организаций образования, по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам либо мотивированный отказ в оказании государственной услуги.В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).Документы, не выданные в срок из-за отсутствия обращения заявителя (представителя), в течение одного месяца хранятся в Государственной корпорации, после истечения данного срока возвращаются услугодателю как невостребованныеПри обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.

 

6

Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан

 бесплатно физическим лицам

 

7

График работы

1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).

 

8

Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги

 к услугодателю либо в Государственную корпорацию: 1) заявление; 2) документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности) (возвращается владельцу);3) диплом об образовании;4) документ о прохождении курсов переподготовки (при наличии);5) документ, подтверждающий трудовую деятельность работника;6) удостоверение и приказ о присвоенной квалификационной категории (для лиц, ранее имевших квалификационную категорию);7) сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования;8) документ о прохождении национального квалификационного тестирования, заверенный подписью сотрудника и печатью организации, определяемой уполномоченным органом в области образования, ответственной за проведение национального квалификационного тестирования;9) документы, подтверждающих достижения обучающихся/воспитанников (за исключением методистов методических кабинетов (центров), педагогов ПМПК);10) документы, подтверждающие профессиональные достижения и обобщение опыта; 11) листы наблюдения уроков/занятий (за исключением педагогов ПМПК);Документы перечисленные в пунктах 3)-11) предоставляются подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются заявителю.Дополнительно предоставляются следующие документы:Для методистов методических кабинетов (центров) – документы, подтверждающие публикации, участие в проектах, инновационной, экспериментальной деятельности, разработанные методические материалы;Для педагогов организаций общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования - показатели качества знаний, обучающихся за период между присвоениями квалификационных категорий, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов организаций дошкольного воспитания и обучения – показатели сформированности умений и навыков, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов организаций дополнительного образования – показатели освоения выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками, заверенные печатью и подписью руководителя организации образования;Для педагогов специальных организаций образования, специальных классов (групп) в организациях образования (за исключением педагогов ПМПК) – показатели результативности деятельности специалиста по реализации индивидуальной развивающей программы;Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.

 

9

Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан

 Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях: 1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному пунктом 8 Стандарта, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов по форме согласно приложению 9 к настоящим Правилам.

 

10

Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию

Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:1) интернет-ре.сурсе Министерства: www.edu.gov.kz;2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.

 

 

Приложение 9 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 

____________________________Ф. И. О. (при наличии)услугополучателя/

 Расписка об отказе в приеме документов педагогов, занимающих должности в организациях образования, для прохождения аттестации

       Руководствуясь пунктов 43 главы 2 Правил и условий проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования, и иных гражданских служащих в области образования и науки, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________указать наименование услугодателя или Государственной корпорации, адресотказывает в приеме документов для участия в процедуре присвоения(подтверждения) квалификационных категорий педагогам________________________________________________________________________________________________________________________________________указать Ф. И. О. (при наличии) услугополучателяв __________________________________________________________________указать наименование организации образованияв связи с __________________________________________________________,а именно /указать наименование отсутствующих или несоответствующихдокументов/:1) _________________________________;2) _________________________________;3) _________________________________.Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны."____"___________20___года____________________________________________________________________(Ф.И.О. отчество при наличии работника Государственной корпорации)____________________________________________________________________(подпись, контактный телефон)Получил: ______________________________Ф.И.О. (при наличии) услугополучателя"____"___________20___года ______________подпись

 

Приложение 10 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности организациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 

____________________________Ф. И. О. (при наличии)услугополучателя/

 Расписка о приеме документов педагогов, занимающих должности в организациях образования, для прохождения аттестации

      ____________________________________________________________________указать Ф. И. О. (при наличии) услугополучателя____________________________________________________________________указать наименование услугодателяПеречень принятых документов для участия в процедуре аттестации педагогов:1.__________________________________________________________2.__________________________________________________________3.__________________________________________________________Принял: __________________________________________________________(Ф.И.О. (при наличии) исполнителя) (подпись, контактный телефон)"____"___________20___года

 

Приложение 11 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 

Председателю аттестационнойкомиссии____________________________(наименование организацииобразования,районные (городские) отделы,управления образованияобластей, городовреспубликанского значения истолицы, уполномоченныйорган)

 Заявление на участие в аттестации руководителей (заместителей руководителей) организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного, специализированного и специального образования

      Я,__________________________________________________________________,(Ф.И.О. (при наличии) педагога)ИИН____________________________________________________________________________________________________________________________________(должность, место работы)прошу допустить на участие в аттестации в 20 ___ году на квалификационнуюкатегорию _______________, по должности (специальности)___________________________________________________________________.В настоящее время имею квалификационную категорию __________, действительнуюдо____(день) ____ (месяц) ______ года.Основанием считаю следующие результаты работы:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Сообщаю о себе следующие сведения:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Образование:

Наименованиеучебногозаведения

Периодобучения

Специальность (квалификация), указанная в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

      Стаж работы:

Общий

По специальности (квалификации), указанной в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности

Педагогический

Руководителем (заместителем руководителя) организации образования

      Награды, звания, ученая (академическая) степень, ученое звание с указанием года получения (присвоения)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Организация образования, в которой работает руководитель (заместитель руководителя) организации образования (нужное подчеркнуть): дошкольное, начальное, основное среднее, общее среднее, техническое и профессиональное, послесреднее, специальное, дополнительное образование.С Правилами аттестации ознакомлен (-а)."____" __________ 20 ___ года __________________(подпись)

 

Приложение 12 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

              Аттестационный лист на руководителя организации образования

      Вид аттестации: очередная -

; повторная -

(нужное отметить знаком X)Ф.И.О. (отчество при наличии) ______________________________________Дата рождения: "___" __________ _______ года.Сведения об образовании, о повышении квалификации, переподготовке (когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация по образованию, документы о повышении квалификации, переподготовке, ученая (академическая) степень, ученое звание, дата их присвоения)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Занимаемая должность и дата назначения, квалификационная категория________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Общий трудовой стаж ___________________________________________6. Общий стаж работы на должностях государственного и гражданского служащего, руководящих должностях________________________________________________________________7. Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Мнение аттестуемого:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Оценка деятельности аттестуемого непосредственным руководителем согласно служебной характеристике___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. На заседании присутствовало ___членов аттестационной комиссии.11. Оценка деятельности аттестуемого по результатам голосования согласно прилагаемому оценочному листу, заполняемому каждым членом аттестационной комиссии:1) аттестован на заявленную квалификационную категорию________________________________________________________________(количество голосов)________________________________________________________________________________________________________________________________;(по каждой квалификационной категории отдельно)2) аттестован на заявленную квалификационную категорию с ротацией________________________________________________________________________________________________________________________________.(количество голосов)3) не аттестован на заявленную квалификационную категорию________________________________________________________________(количество голосов)Итоговая оценка___________________________________________________________________(квалификационная категория с цифровым  обозначением указывается прописью)12. Рекомендации аттестационной комиссии (с указанием мотивов, по которым они даются)___________________________________________________________________13. Примечания_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Председатель аттестационной комиссии:__________________________________________________________________(подпись)Секретарь аттестационной комиссии:___________________________________________________________________(подпись)Члены аттестационной комиссии: _____________________________(подпись)______________________________(подпись)______________________________(подпись)______________________________(подпись)Руководитель организации ______________________________(подпись)Место печатиДата проведения аттестации "____" ___________ 20 _____ года.С аттестационным листом ознакомился:____________________________________________________________________________________________________________________________________________(подпись аттестуемого и дата)

 

Приложение 13 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

  Оценочный лист на руководителя организации образования, подлежащего аттестации                    (заполняется членом аттестационной комиссии)

      Вид аттестации: очередная -

; повторная -

(нужное отметить знаком X)Ф.И.О. (при наличии)_______________________________________________Должность_______________________________________________________________________________________________________________________Решение члена аттестационной комиссии (одно из перечисленных: аттестован назаявленную квалификационную категорию, аттестован на заявленнуюквалификационную категорию с ротацией, не аттестован на заявленнуюквалификационную категорию):______________________________________________________________________________________________________________________________________Обоснование членом аттестационной комиссии своего решения:______________________________________________________________________________________________________________________________________Соответствует квалификационной категории___________________________________________________________________Отсутствуют основания для установления квалификационной категории___________________________________________________________________Обоснование: _______________________________________________________Член аттестационной комиссии _________________________________________(Ф.И.О. (при наличии), подпись)Секретарь аттестационной комиссии____________________________________(Ф.И.О. (при наличии), подпись)Дата "____" __________ 20 ___ года

 

Приложение 14 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

 Показатели эффективности деятельности руководителя организации образования

 №

 Критерий

 Показатели

 Баллы

 Эффективность обеспечения доступности качественного образования (максимальное количество баллов по критерию – _____)

 "руководитель третьей категории" 6 - 7 баллов;

 "руководитель второй категории" - 8 - 9 баллов; "руководитель первой категории" - 10 — 12 баллов;

 

Открытость организации образования:- наличие сайта (web – страницы),- наличие страницы в социальных сетях, обновляемых еженедельно

 Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель частично присутствует; Оцениваемый показатель отсутствует.

 1 балл0,5 баллов0 баллов

 

Контингент обучающихся

 Свыше 1000 обучающихся; 501–1000 обучающихся;менее 500 обучающихся

3 балла2 балла1 балла

 

Наличие специальных условий в соответствии с контингентом детей с особыми образовательными потребностями:3.1. Доля обучающихся с особыми образовательными потребностями от общего количества обучаемых (контингент);Наличие безбарьерной среды: пандус, лифт, подъемник, тактильные дорожки, таблички Брайля;Организация сопровождения дефектолога;Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по инклюзивному образованию, от общего количества педагоговОрганизация досуга для детей с особыми образовательными потребностями, в том числе детей надомного обучения (с учетом индивидуальных физических особенностей)

 Не имеется;Менее 1% от общего количества обучающихся;Более 1 % от общего количества обучающихсяНе имеетсяИмеется Не имеетсяИмеется Не имеетсяИмеется Не имеется;до 10% от общего количества;более 10% от общего количестваНе имеется  Имеется

 0 баллов;1 балл;2 и более баллов0 баллов;по 0,5 баллу в зависимости от наличия0 баллов1 баллов0 баллов;1 балл0 баллов;1 балл;2 балла0 баллов;1 балл

 

Создание комфортных условий и безопасной среды:- обеспеченность видеонаблюдением;- возможность контроля и наблюдения за детьми в местах массового скопления (соответствие с ППРК № 191 от 3.04.2015 г.);- отсутствие камер, вышедших из строя;- отсутствие краж и взломов;- отсутствие штрафных санкций со стороны других государственных органов (по мониторингу ДВД и ДЧС)

  Отсутствие  Наличие

 0 баллов;по 1 баллу в зависимости от наличия

 

Организация контроля доступа к зданию организации образования:- система контроля и управления доступом (наличие турникетов (простых, с распознаванием лица, с браслетом, с отпечатками пальцев);- наличие системы оповещения ("тревожная кнопка");- наличие субъектов охранной деятельности: охранники, вахтеры (для сельской местности)

  Не имеется Имеется

 0 баллов;5 баллов

 

Динамика увеличения обучающихся и воспитанников, охваченных дополнительным образованием по сравнением с предыдущим годом

Увеличение – на 15%;Увеличение – на 10%;Увеличение – на 5%;На прежнем уровне;Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла;3 балла;2 балла;1 балл;0 баллов

 Эффективность обеспечения качества образования

 (максимальное количество баллов по критерию – 14; для организаций дошкольного, дополнительного образования - 4)

 "руководитель третьей категории" - 8-9 баллов; для организаций дошкольного, дополнительного образования – 2 балла;

 "руководитель второй категории" - 10-11 баллов; для организаций дошкольного, дополнительного образования – 3 балла; "руководитель первой категории" - 12-14 баллов; для организаций дошкольного, дополнительного образования – 4 балла;

 

Динамика качества знаний (для организации дошкольного воспитания и обучения - динамика уровня сформированности умений и навыков)

Повышение – на 16 – 20%;Повышение на 11 - 15%;Повышение на 7 - 10%; В соответствии с уровнем прошлого года; Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Количество выпускников, получивших знак "Алтын белгi"

 Выше уровня прошлого года; В соответствии с уровнем прошлого года;  Ниже уровня прошлого года

2 балла1 балл0 баллов

 

Доля выпускников, поступивших в организации технического и профессионального, послесреднего образования, высшие учебные заведения (для специализированных организаций образования – поступление для обучения на бюджетной основе)

80% и выше;70 – 79%;60 - 69%;50 - 59%; Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

 Количество воспитанников/обучающихся, ставших победителями (призерами) областных, республиканских, международных олимпиад, конкурсов, соревнований

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень;Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 Эффективность развития кадрового потенциала, инновационной деятельности

 (максимальное количество баллов по критерию – 24)

 "руководитель третьей категории" - 10-15 баллов;

 "руководитель второй категории" - 16-20 баллов; "руководитель первой категории" - 21-24 баллов;

 

Доля педагогов с высшим профессиональным образованием от общего количества педагогов организации образования

 91 - 100%; 81 – 90%;70 – 80%;Ниже 70%

4 балла3 балла2 балла0 баллов

 

 Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень

 Не менее 30%; 20-29%;15 — 19%;1 — 14%;Отсутствует

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию "педагог-исследователь", "педагог-мастер" от общего количества педагогов организации образования

Не менее 60%;40 — 59%;30 — 39%;25 — 29%;1 – 24%;Отсутствует

5 баллов4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Наличие молодых специалистов

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель отсутствует

2 балла0 баллов

 

Наличие у руководителя организации образования сертификата о курсах повышения квалификации в области менеджмента

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель отсутствует

1 балл;0 баллов

 

Количество педагогов, ставших победителями/призерами конкурсов профессионального мастерства

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень

4 балла3 балла2 балла1 балл

 

 Наличие разработанных программ, учебно-методических комплексов, методических рекомендаций/пособий, одобренных учебно-методическим советом

Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень;Оцениваемый показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Инновационно-экспериментальная деятельность, участие в социальных/образовательных проектах

Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень; Оцениваемый показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 Эффективность материально — технического обеспечения

 (максимальное количество баллов по критерию – 4)

 "руководитель третьей категории" - 3 балл;

 "руководитель второй категории" - 3 балла; "руководитель первой категории" - 4 балла;

 

Улучшение материально-технической базы (приобретение современного оборудования, цифровых лабораторий, интерактивного оборудования, учебных кабинетов и т.д.)

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель отсутствует;Дополнительно;Приобретение за счет внебюджетных средств

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 Показатели снижения баллов (максимальное количество уменьшения баллов по критерию – минус 14 баллов)

 

Наличие зарегистрированных случаев травматизма, повлекших за собой причинение вреда здоровью обучающихся/воспитанников, работников на территории организации образования во время учебно-воспитательного процесса

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель присутствует частично

минус 2 балла;минус 1 балл

 

Наличие случаев суицида

Завершенный суицид;Попытка суицида

минус 3 балла;минус 1 балл

 

Наличие правонарушений, совершенных обучающимися

 Оцениваемый показатель присутствует

минус 5 балла;минус 1 балл

 

Наличие текучести кадров

Текучесть свыше 20%;Текучесть 10 – 19%; Текучесть 3 – 9%

минус 3 балла;минус 2 балла;минус 1 балл

 

Некачественное заполнение НОБД (по мониторингу областного управления образования)

 Недостоверность в данных – минус 5 баллов

минус 5 баллов

 

Отсутствие обратной связи в системе электронных журналов (по мониторингу областного управления образования)

 Отсутствие регулярности и качества заполнения комментариев учителя по учебным предметам

минус 3 балла

 

 Наличие педагогов, не прошедших курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет (согласно Закону РК "О статусе педагога")

Оцениваемый показатель присутствует;

минус 3 балла

 И

 Т

 О

 Г О

 "руководитель третьей категории" - 40 – 49 баллов;

 "руководитель второй категории" - 50-59 баллов;

 "руководитель первой категории" - 60-64 балла.

 Для дошкольных, дополнительных организаций образования:

 "руководитель третьей категории" - 30 – 39 баллов;

 "руководитель второй категории" - 40-49 баллов; "руководитель первой категории" - 50-54 балла.

      *Достижение показателей учитываются за межаттестационный период (период между аттестациями)

 Показатели эффективности деятельности руководителя организации образования, реализующей образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования

 №

 Критерий

 Показатели

 Баллы

 Эффективность обеспечения доступности качественного образования (максимальное количество баллов по критерию – 10)

 "руководитель третьей категории" 5 - 6 баллов;

 "руководитель второй категории" - 6 - 8 баллов; "руководитель первой категории" - 8 — 10 баллов;

 

Открытость организации образования:- наличие сайта (web – страницы),- наличие страницы в социальных сетях, обновляемых еженедельно

 Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель частично присутствует; Оцениваемый показатель отсутствует.

 1 балл0,5 баллов0 баллов

 

Контингент обучающихся

 Свыше 1000 обучающихся; 501–1000 обучающихся;менее 500 обучающихся

5 баллов4 балла3 балла

 

Наличие специальных условий в соответствии с контингентом детей с особыми образовательными потребностями:3.1. Доля обучающихся с особыми образовательными потребностями от общего количества обучаемых (контингент);Наличие безбарьерной среды: пандус, лифт, подъемник, входная группа, кнопка вызова, оборудованная санитарно-гигиеническая комната, система ориентирования для поддержки мобильности, звукосигнал, светосигнал, тактильные дорожки, таблички Брайля;Оснащение оборудованием и мебелью (соответствие с приказом МОН РК №70 от 22 января 2016 г.)Организация сопровождения логопеда, дефектолога, тифлопедагога;Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по инклюзивному образованию, от общего количества педагоговОрганизация досуга для детей с особыми образовательными потребностями, в том числе детей надомного обучения (с учетом индивидуальных физических особенностей)Взаимодействие с неправительственными организациями|:- организация обучающих семинаров;- обмен опытом (мастер-классы);- организация культурно-массовых мероприятий;- обучение, оборудование кабинетов за счет внебюджетных средств;- организация творческих работ детей (ярмарки, выставки, музеи)

 Не имеется;1% от общего количества обучающихся;Более 1 % от общего количества обучающихсяНе имеетсяИмеется Не имеетсяИмеется Не имеетсяИмеется Не имеется;до 10% от общего количества;более 10% от общего количестваНе имеется Имеется Не имеется  Имеется

 0 баллов;1 балл;2 и более баллов0 баллов;по 1 баллу в зависимости от наличия0 баллов;по 1 баллу в зависимости от наличия0 баллов;1 балл0 баллов;1 балл;2 балла0 баллов;1 балл0 баллов;по 1 баллу в зависимости от наличия

 

Создание комфортных условий и безопасной среды:- обеспеченность видеонаблюдением;- отсутствие возможности контроля и наблюдения за детьми в местах массового скопления (соответствие с ППРК № 191 от 3.04.2015 г.);- отсутствие камер, вышедших из строя;- отсутствие краж и взломов;- отсутствие штрафных санкций со стороны других государственных органов (по мониторингу ДВД и ДЧС)

  Не имеется Имеется

 0 баллов;по 1 баллу в зависимости от наличия

 

Доля рабочих учебных планов, согласованных с работодателями

имеется по всем специальностям;имеется по нескольким специальностям; оцениваемый показатель отсутствует

2 балла;1 балл;0 баллов

 Эффективность обеспечения качества образования

 (максимальное количество баллов по критерию – 27)

 "руководитель третьей категории" - 15-20 баллов;

 "руководитель второй категории" - 20-25 баллов; "руководитель первой категории" - 25-27 баллов;

 

 Доля занятых и трудоустроенных выпускников предыдущего учебного года от их общего количества

Трудоустроены и заняты – 95%;Трудоустроены и заняты – 75%;Трудоустроены и заняты – 60%;Трудоустроены и заняты – ниже 60%

5 баллов4 балла3 балла2 балла

 

 Динамика качества знаний

Повышение – на 16 – 20%;Повышение на 11 - 15%;Повышение на 7 - 10%; В соответствии с уровнем прошлого года;Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Доля увеличения обучающихся по дуальной форме обучения

Повышение на 5%;Повышение на 3%;В соответствии с уровнем прошлого года; Оцениваемый показатель отсутствует

4 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Доля обучающихся, продолжающих обучение от общего количества обучающихся принятых на определенный срок обучения

Контингент на конец учебного года – 90%;Контингент на конец учебного года – 80%;Контингент на конец учебного года – 70% и ниже

5 балла3 балла0 баллов

 

 Количество обучающихся, ставших победителями (призерами): областных,  республиканских, международных олимпиад, конкурсов, соревнований

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень

4 балла3 балла2 балла1 балл

 

Участие организации образования в международных проектах

Участие в нескольких проектах;Участие в одном проекте; Оцениваемый показатель отсутствует

5 балла3 балла0 баллов

 Эффективность развития кадрового потенциала, инновационной деятельности

 (максимальное количество баллов по критерию – 24)

 "руководитель третьей категории" - 10-15 баллов;

 "руководитель второй категории" - 16-20 баллов; "руководитель первой категории" - 21-24 баллов;

 

Доля педагогов с высшим профессиональным образованием от общего количества педагогов организации образования

 91 - 100%; 81 – 90%;70 – 80%; Ниже 70%

4 балла3 балла2 балла0 баллов

 

 Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень

 Не менее 30%; 20-29%;15 — 19%;10 — 14%; Ниже 10%

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Доля педагогов, имеющих квалификационную категорию "педагог-исследователь", "педагог-мастер" от общего количества педагогов организации образования

Не менее 60%;40 — 59%;30 — 39%;25 — 29%; Ниже 25%

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Наличие молодых специалистов

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель отсутствует

1 балл0 баллов

 

Наличие у руководителя организации образования сертификата о курсах повышения квалификации в области менеджмента

Оцениваемый показатель присутствует;Оцениваемый показатель отсутствует

1 балл0 баллов

 

Количество педагогов, ставших победителями/призерами конкурсов профессионального мастерства

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень

4 балла3 балла2 балла1 балл

 

 Наличие разработанных программ, учебно-методических комплексов, методических рекомендаций/пособий, одобренных учебно-методическим советом

Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень; Оцениваемые показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Инновационно-экспериментальная деятельность, участие в социальных/образовательных проектах

Республиканский уровень;Областной уровень;Районный уровень; Оцениваемые показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 Эффективность материально — технического обеспечения

 (максимальное количество баллов по критерию – 4)

 "руководитель третьей категории" - 3 балл;

 "руководитель второй категории" - 3 балла; "руководитель первой категории" - 4 балла;

 

Улучшение материально-технической базы (приобретение современного оборудования, цифровых лабораторий, интерактивного оборудования, учебных кабинетов и т.д.)

 Оцениваемый показатель присутствует Оцениваемый показатель отсутствуетДополнительно: Приобретение за счет внебюджетных средств

 3 балла0 баллов1 балл

 Показатели снижения баллов (максимальное количество уменьшения баллов по критерию – минус 13 баллов)

 

Наличие зарегистрированных случаев травматизма, повлекших за собой причинение вреда здоровью обучающихся/воспитанников, работников на территории организации образования во время учебно-воспитательного процесса

 Оцениваемый показатель присутствует  Оцениваемый показатель присутствует частично

минус 2 балла;минус 1 балл

 

Наличие случаев суицида

Завершенный суицид; Попытка суицида

минус 3 балла;минус 2 балл

 

Наличие преступлений, правонарушений

Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель присутствует частично

минус 2 балла;минус 1 балл

 

Отсутствие комфортных условий и безопасной среды:- отсутствие видеонаблюдения;- отсутствие возможности контроля и наблюдения за детьми в местах массового скопления (соответствие с ППРК № 191 от 3.04.2015 г.);- наличие камер, вышедших из строя;- наличие краж и взломов;- наличие штрафных санкций со стороны других государственных органов (по мониторингу ДВД и ДЧС)

 минус 2минус 1минус 1минус 1минус 1

 

Наличие текучести кадров

Текучесть свыше 20%;Текучесть 10 – 19%; Текучесть 3 – 9%

минус 3 балла;минус 2 балла;минус 1 балл

 

Некачественное заполнения НОБД

 Отсутствие достоверности в количественных показателях

минус 5 баллов;минус 4 балла;минус 5 баллов

 

 Наличие педагогов, не прошедших курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет (согласно Закону РК "О статусе педагога")

 Оцениваемый показатель присутствует

минус 1 балл;

 И

 Т

 О

 Г О

 "руководитель третьей категории" - 33 – 44 баллов;

 "руководитель второй категории" - 45-56 баллов; "руководитель первой категории" - 57-65 балла.

      *Достижение показателей учитываются за межаттестационный период (период между аттестациями)

 Показатели эффективности деятельности руководителя методического кабинета (центра) (максимальное количество баллов – 24)

 №

 Критерий

 Показатели

 Баллы

 

Открытость организации образования:- наличие сайта (web – страницы),- наличие страницы в социальных сетях, обновляемых еженедельно

 Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель частично присутствует; Оцениваемый показатель отсутствует.

 1 балл0,5 баллов0 баллов

 

 Наличие ученой/академической степени

Ученая степень;Академическая степень; Оцениваемый показатель отсутствует

2 балла;1 балл0 баллов

 

Доля методистов с ученой/академической степенью от количества методистов

50 — 60%;40 — 59%;30 — 39%;20 — 29%; Ниже 20%

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Доля методистов с квалификационной категорией "педагог-исследователь", "педагог-мастер" от количества методистов

Не менее 90%;80 — 89%;70 — 79%;65 — 69%; Ниже 65%

4 балла3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Проведение/выступление руководителя на республиканских/международных мероприятиях по трансляции опыта методической работы

Международный уровень;Республиканский уровень  Оцениваемый показатель отсутствует

2 балла1 балл0 баллов

 

Автор/соавтор разработанных программ, учебно-методического комплекса, методических рекомендаций/пособия по методической работе, одобренных Республиканским учебно-методическим советом

Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель отсутствует

 1 балл0 баллов

 

Количество методистов, в том числе руководителя МК, ставших победителями/призерами в профессиональных конкурсах, участвовавших в социальных/образовательных проектах

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень; Оцениваемый показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 

Наличие сертификата о курсах повышения квалификации по методической работе

Оцениваемый показатель присутствует; Оцениваемый показатель отсутствует

1 балл0 баллов

 

Количество активно действующих ассоциаций педагогов-предметников

Не менее 6 ассоциаций;3-5 ассоциаций; Менее 3-х ассоциаций

2 балла1 балл0 баллов

 

 Участие руководителя методического кабинета (центра) в рабочих или экспертных группах

Международный уровень;Республиканский уровень;Областной уровень; Оцениваемый показатель отсутствует

3 балла2 балла1 балл0 баллов

 Показатели снижения баллов (максимальное количество уменьшения баллов по критерию – минус 4 балла)

 11.

Наличие обоснованных жалоб, обращений педагогов, работников методического кабинета (центра)

 Оцениваемый показатель присутствует

минус 1 балла;

 

Наличие текучести кадров

Текучесть свыше 20%;Текучесть 10 – 19%;Текучесть 3 – 9%

минус 3 балла;минус 2 балла;минус 1 балл

 Итого

 "руководитель третьей категории" - 17-19 баллов;

 "руководитель второй категории" - 20-21 баллов; "руководитель первой категории" - 22-24 балла.

      *Достижение показателей учитываются за межаттестационный период (период между аттестациями)

 

Приложение 15 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

                    Протокол заседания аттестационной комиссии

      "___"___________________ 20____ годаПредседатель Комиссии:________________________________________________________________Члены Комиссии:1._______________________________________________________________2. ______________________________________________________________РЕШЕНИЕ Комиссии по итогам этапов аттестации:

      Аттестованы на заявленную квалификационную категорию следующие руководители организаций образования:

Ф.И.О. (при наличии)

Должность

Имеющаяся квалификационная категория

Заявляемая квалификационная категория

Присвоенная квалификационная категория

      Аттестованы на заявленную квалификационную категорию с ротацией следующие руководители организаций образования:

ФИО (отчество при наличии)

Должность

Имеющаяся квалификационная категория

Заявляемая квалификационная категория

Присвоенная квалификационная категория

Причина

      Не аттестованы на заявленную квалификационную категорию следующие руководители организаций образования:

Ф.И.О. (при наличии)

Должность

Имеющаяся квалификационная категория

Заявляемая квалификационная категория

Присвоенная квалификационная категория

Причина

      Председатель Комиссии__________________________(подпись)Члены Комиссии:_________________________ ______________________(подпись)_________________________ ______________________(подпись)_________________________ ______________________(подпись)_________________________ ______________________(подпись)Секретарь:_________________________ ______________________(подпись)

 

Приложение 16 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

                                УДОСТОВЕРЕНИЕ        об аттестации с присвоением (подтверждением) квалификационной категории

      Настоящее удостоверение выдано__________________________________________________________________________________________________________________________________(Ф.И.О. (при наличии), подпись)в том, что в соответствии с решением аттестационной комиссииот "___"________ 20___ приказом_______________________________________________________________________________________________________________________________________(полное наименование организации образования или органа управления образования)№ _____ от "____" ____20 _______ годаприсвоена (подтверждена) квалификационная категория_______________ _________по должности___________________.(наименование должности)Настоящее удостоверение действительно до "____" ______________20____годаРуководитель организации образования _________________________ ________(Ф.И.О. (при наличии), подпись)Место печатиРегистрационный номер _________________Дата выдачи "____" __________ 20 ____ года

 

Приложение 17 к Правилами условиям проведенияаттестации педагогов,занимающих должности ворганизациях образования,реализующихобщеобразовательные учебныепрограммы дошкольноговоспитания и обучения,начального, основного среднегои общего среднего образования,образовательные программытехнического ипрофессионального,послесреднего,дополнительного,специализированного испециального образования, ииных гражданских служащих вобласти образования и науки

 

Форма

              Журнал регистрации и выдачи удостоверений об аттестации

п/п

Фамилия, имя, отчество (при наличии)

Наименование должности и присвоенной/ подтвержденной квалификационной категории

Дата решения комиссии

Дата и номер приказа о присвоении/ подтверждении квалификационной категории

Дата выдачи удостоверения

Подпись в получении

© 2012. РГП на ПХВ «Институт законодательства и правовой информации Республики Казахстан» Министерства юстиции Республики Казахстан

Задать вопрос психологу

Блог директора

Руководитель
Мендыбаев Айдарбек Булекпаевич
Блог директора


Часы приема директора КГУ "Школа - лицей №1":

Вторник: с 11.00 до 13.00ч.
Четверг: с 17.00 до 19.00 ч.

Контактный телефон:

Тел.+7 (717) 250-16-94
Сот.  +7-778-348-44-26

Образец утвержденной школьной формы

Календарь

Опрос

Оцените школьный сайт:

Голосовать

Погода г. Нур - Султан

Статистика посещения сайта

  • За месяц 1816
  • За неделю 475
  • Вчера 62
  • Сегодня 67
  • Онлайн 0